On the Negative Impact of Mycorrhiza Application on Maize Plants (Zea mays) Amended with Mineral and Organic Fertilizer
نویسندگان
چکیده
Many studies describe the positive effect of mycorrhiza, but few report on negative effects. Furthermore, there is a research gap mechanisms under which conditions symbiotic mycorrhizal plant interaction or parasitic one predominates. The study was conducted as field experiment over three years to investigate mycorrhiza (Rhizoglomus intraradices) and soil bacteria applications fertile soil. A standard fertilizer (diammonium phosphate) two microgranular fertilizers (mineral organomineral) were applied alone in combination with biostimulants and/or (Bacillus velezensis). application only biostimulant resulted lower yields compared all variants without dry 2015 (p = 0.0241) 2016 0.0003). usage alone, fertilizer, occasional significant differences. raised yield mycorrhiza-treated extent 0.0007) 0.0019). effects this alleviated by simultaneous use bacteria. Treatments organomineral expected promote naturally occurring microbiome more than mineral variants, most negatively affected mycorrhiza. We hypothesize that site already optimal for maize plants, thus successful introduction other microorganisms through tended not be beneficial. present first influence arbuscular gained alleviation impact combined conclude used may have impacts if rich nutrients water limiting factor.
منابع مشابه
the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
an investigation of the impact of self monitoring on langauge teachers motivational practice and its effect on learners motivation
the central purpose of this study was to conduct a case study about the role of self monitoring in teacher’s use of motivational strategies. furthermore it focused on how these strategies affected students’ motivational behavior. although many studies have been done to investigate teachers’ motivational strategies use (cheng & d?rnyei, 2007; d?rnyei & csizer, 1998; green, 2001, guilloteaux & d?...
the impact of generative learning strategy use on efl learners’ reading achievement and critical thinking
این پژوهش کوشیده است تأثیر به کارگیری راهبردهای زایا را بر پیشرفت و بسندگی در خواندن و درک مطلب و نیز بر تفکر انتقادی زبان آموزان انگلیسی را بررسی کند. در این پژوهش تعداد 46 دانش آموز دختر در مقطع متوسطه اول به صورت تصادفی انتخاب وبه دو گروه تجربی و شاهد با تعداد دانش آموزان مساوی در هر گروه تقسیم شدند. به هر دو گروه سه داستان کوتاه به عنوان موضوع خواندن برای کلاس داده شد. به گروه تجربی درابتدا...
the impact of peer review on efl reviewers writing proficiency
امروزه تصحیح همکلاسی در کلاسهای نگارش یکی از اجزاء لاینفک کلاسهای دانش آموز محور است. تاثیرات مفید تصحیح همکلاسی بر زبان آموزان، معلمان را متقاعد کرده است که علیرغم صرف زمان، انرژی و توان بسیار، از این شیوه ی آموزشی در کلاسهای آموزش نگارش بهره بگیرند. تحقیق حاضر بر آن است تا با مقایسه دو گروه از یادگیرندگان زبان انگلیسی، تاثیر تصحیح همکلاسی را بر توانایی نوشتاری آنها نشان دهد. 122 خانم زبان آمو...
15 صفحه اولMaize (Zea mays L.).
Agrobacterium tumefaciens-mediated transformation is an effective method for introducing genes into maize. In this chapter, we describe a detailed protocol for genetic transformation of the maize genotype Hi II. Our starting plant material is immature embryos cocultivated with an Agrobacterium strain carrying a standard binary vector. In addition to step-by-step laboratory transformation proced...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Microorganisms
سال: 2023
ISSN: ['2076-2607']
DOI: https://doi.org/10.3390/microorganisms11071663